For barn og ungdom: Velkommen til et nytt semester uke 35!

På bildet over har Gausalya øvet på å tegne to ansikter mot hverandre - og samtidig blir det en vase! Fin øverlse for å lære å få til symmetri (likt, men speilvendt)

Hei nye og gamle elever - snart begynner kunstundervisning igjen! Jeg har notert meg at mange ønsker å lære trinn-for trinn å tegne forskjellige dyr, eller hvordan man tegner hender, øyne, hår osv. Vi kommer til å ta opp slike emner underveis regelmessig. Men like viktig er det å øve på måten man tegner, og hvordan vi ser. Husker dere sakte-sakte tegning, der vi prøver å få med hver liten rynke på det vi tegner? Eller hurtigtegning, der vi rabler i vei mens vi ser på modellen? Dette er øvelser vi kommer tilbake til igjen og igjen. Ellers skal vi få plass til å male, bruke pasteller - bruke egen fantasi. Jeg kommer til å snakke mer om dette når vi setter igang.

Første time går med til:

• Å bli kjent med nye elever - og høre hvordan dere har hatt det siden sist.
• Å snakke litt om den spesielle sommeren, der tragedien rammet unge på Utøya og beboere i Oslo.
• Vi tar en liten repetisjon på hvor ting er plassert, og hva man bruker de forskjelige redskapene til
• Nye elever blir vist hvor do er, og hvordan vi rydder og gjør rent.
• Vi har en tegneøvelse (som jeg ikke røper her og nå)
• Etter rydding tar vi en liten samling rundt bordet igjen. Kankjse er det noen som har en god historie de vil dele før vi går hjem?

Fet kulturskoles kunstgrupper: Våre undervisningsmål

FAGPLAN FOR KUNSTGRUPPENE i Fet kulturskole

Organisering av undervisningen:

Undervisning går over 16 ganger pluss en utstilling per år.

Høsten 2011 har vi kurs i manga disse kursene går over 12 uker. Kursene for voksne går over 8 uker.

Ukentlig undervisning på 60 minutter for elever 2. – 4.trinn, 90 minutter for øvrige elever.

I tillegg til de ukentlige timene deltar elevene på prosjekter i løpet av året som kulturuka og KuDraMuDa. I stedet for sommerutstillingen lager vi bilder med tanke på kalender.

Målgruppe

Tilbudet innen visuell kunst omfatter hovedsakelig undervisning for barn og ungdom, men kan ved forespørsel tilby kurs for voksne og seniorgrupper, eller grupper med spesielle behov.

Innhold

Hver elev skal oppleve å bli sett og delta i fellesskapet. Hver økt innledes med samtale. Også det å lære å uttrykke seg om eget og andres visuelle uttrykk er en del av undervisningsopplegget.

Faste tegneøvelser vil bli repetert regelmessig. I tillegg gis prosjektoppgaver og individuelle oppgaver.

Det legges stor vekt på at alle elevene deltar på utstillinger og prosjekter, men størrelsen på rolle og mengde ansvar vil variere.

Teknikker

Tegnemedier: Kull, blyant, pastell, tusj.

Malemedier: Akryl og gouache

Formingsorienterte teknikker: Plastelina, ubrent leire/fimo, glassmaling, pappmasjé, gipsforming, forgylling.

Digitale medier: Photoshop for eldre elever

Animasjonsteknikker: Pixilation, cutout, plastelina, cell.

Redigering: Adobe Premier Elements

Mål:

· Bli kjent med andre og føle seg trygg

· Oppleve glede ved kreativ utfoldelse og samhandling med andre

· Få kjennskap til forskjellige kunstneriske uttrykksformer og virkemidler

· Lære grunnleggende teknikk som fargeteori, komposisjon, tegnemetoder

· Utvikle egen kreativitet og uttrykk

· Delta i prosjekter

· Bygge opp selvtillitt gjennom samhandling med andre

· Lære å håndtere redskap og delta i rydding og materialforvaltning